I prosjektet jobber vi med å designe en prototype til et selvreflekterende karriereverktøy, primært for bruk i skolen, som vi kaller for Kompass.
Vi håper å få ferdig en prototype som vi kan evaluere i løpet av høsten. Ambisjonen er å undersøke hvordan Kompass passer inn i det pedagogiske opplegget og om tjenesten har innvirkning på elevenes selvbestemmelse. Vi har også innledet et samarbeid med Innoventus Sør for å vurdere mulighetene for videreutvikling av løsningen med tanke på fremtidig kommersialisering.